Sandrine PÉRÉ
Psychologue du développement de l'enfant et de l'adolescent
Avignon-Montfavet
Sandrine PÉRÉ
Psychologue du développement de l'enfant et de l'adolescent
Avignon-Montfavet
Blog
Publié le 8 avril 2020 à 17:50 |
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DONNER AUX ENFANTS DES INFORMATIONS SUR L’EPIDEMIE
Une des 1ères recommandations utiles est d’organiser l’information sur l’épidémie
Présenter le confinement à vos enfants comme une situation temporaire pendant laquelle tous les enfants, adolescents et adultes sont obligés de rester chez eux. Expliquer que cette situation permet aussi de soigner plus rapidement les personnes malades et q...
Lire tout l'article »Publié le 1 novembre 2019 à 11:20 |
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L'enfant précoce insupportable
Je rencontre beaucoup, beaucoup de parents découragés, « à bout », en pleurs. Ils m’expliquent que leur enfant est explosif, excessif, opposant. Ils se sentent démunis.
Les psychologues spécialisés et les associations, telles que l’AFEP, l’ANPEIP, l’ASEP suisse ou d’autres peuvent les aider, mais il leur faut surtout comprendre d’où vient le problème.
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Publié le 13 août 2019 à 15:40 |
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Auteurs
Kym Simoncini
Assistant Professor in Early Childhood and Primary Education, University of Canberra
Tracy Logan
Assistant Professor, University of Canberra
Les puzzles apprennent aux enfants à jongler avec toute une série de paramètres spatiaux.
Lire tout l'article »Publié le 19 avril 2019 à 15:45 |
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Tu es en colère ? Et si on s’amusait un peu ?
Le sujet de l’éducation est régulièrement abordé lorsqu’il s’agit de faire face à une difficulté.
Tant que tout va bien, on n’en parle pas voire on n’y pense pas.
Puis arrivent les premières prises d’autonomie des enfants, leurs premières compétences et les initiatives perçues (par les adultes) au...
Lire tout l'article »Publié le 5 septembre 2018 à 15:15 |
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Environ "un enfant sur dix" est victime de harcèlement scolaire, "12% en primaire, 10% au collège et 3 ou 4% au lycée", a rappelé dimanche 2 septembre sur franceinfo, Catherine Verdier, psychologue et analyste, spécialiste des enfants et adolescents, à la veille de la rentrée scolaire. 12 millions d'écoliers, de collégiens et de lycéens reprennent le chemin de l'école lundi.
"Le harcèlement scolaire ce n'est pas un ...
Lire tout l'article »Publié le 13 septembre 2017 à 6:05 |
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6 façons d’identifier les comportements suicidaires avant qu’il ne soit trop tard
Comment aider quelqu'un qui ne souhaite plus vivre ? Comment trouver de l'aide quand on n'a soi-même plus la force d'exister ? Elements de réponse...
Pendant longtemps, ce sujet grave n’a guère été discuté par l’opinion publique car il est considéré comme délicat ou simplement tabou d’...
Lire tout l'article »Publié le 12 juillet 2017 à 2:40 |
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Les tout-petits expriment leurs émotions de façon brute, sans filtre. Les adultes qui les entourent, notamment les professionnels qui les accueillent jouent un rôle essentiel dans la réception et la compréhension de ces émotions.
Apprendre à observer l’enfant
Emmi Pikler était pédiatre de famille et transmettait ses réflexions aux parents pour les aider à accompagner leur enfant :...
Lire tout l'article »Publié le 6 juillet 2017 à 0:45 |
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Trouble sévère, spécifique et primitif du développement du langage oral. C’est un trouble structurel, c’est à dire que le langage s’établit avec du retard mais aussi de façon déviante (il ne suit pas l’évolution classique d’acquisition du langage d’un jeune enfant). Enfin c’est un trouble durable qui perdure bien après 6 ans et laisse souvent des séquelles (répercussions au niveau du langage ...
Lire tout l'article »Publié le 6 juillet 2017 à 0:40 |
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L’école est avant tout un lieu d’apprentissage, alors votre enfant y vivra certainement des réussites, mais aussi des erreurs et des échecs. Comment pouvez-vous l’aider à en tirer prof
Dans sa vie scolaire, tout l’univers de votre enfant tourne autour d’une certaine forme de performance. Il est valorisé par ses enseignants, et par vous, ses parents, par le fait qu’il réussit bien. Cela peut lui occasionner une peur de l...
Lire tout l'article »Publié le 4 mai 2017 à 14:35 |
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Plus tôt les premiers signes d’autisme sont détectés chez un enfant, plus tôt une prise en charge peut lui être proposée et compenser ainsi une partie de son handicap. En tant que professionnel de la petite enfance, vous êtes l’une des personnes « ressources » les mieux placées pour dépister les signes d’autisme et alerter l’équipe pluridisciplinaire du lieu d’accueil.
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